évaluez le cours (et le prof)

Réponses envoyées: 9

Questions: 28

1. (1) Suivez-vous ce cours pour la première fois?

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	Réponses
<b>oui</b>	6 (66,67 %)
<b>non</b>	3 (33,33 %)

2. (2) Vous assistez régulièrement aux séances

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	Réponses
<b>oui</b>	9 (100,00 %)
<b>non</b>	0

3. (3) Vous participez aux séances de façon active

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	Réponses
<b>oui</b>	4 (44,44 %)
<b>non</b>	5 (55,56 %)

4. (4) Vous utilisez de la documentation complémentaire pour travailler le cours

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	Réponses
<b>oui</b>	7 (77,78 %)
<b>non</b>	2 (22,22 %)

5. (5) Combien d'heures hebdomadaires consacrez-vous à l'étude du cours?

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	Réponses
<b>0 - 2h</b>	2 (22,22 %)
<b>2 - 4h</b>	5 (55,56 %)
<b>4 - 6h</b>	2 (22,22 %)
<b>6 - 8h</b>	0
<b>> 8h</b>	0

6. (6) Les objectifs du cours sont bien définis

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	Réponses
<b>0</b>	0
<b>1</b>	0
<b>2</b>	0
<b>3</b>	3 (33,33 %)
<b>4</b>	3 (33,33 %)
<b>5</b>	3 (33,33 %)
<b>sans avis</b>	0

7. (7) Vos connaissances préalables sont suffisantes pour suivre le cours

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	Réponses
<b>0</b>	1 (11,11 %)
<b>1</b>	2 (22,22 %)
<b>2</b>	2 (22,22 %)
<b>3</b>	0
<b>4</b>	2 (22,22 %)
<b>5</b>	2 (22,22 %)
<b>sans avis</b>	0

8. (8) Le cours est bien structuré

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	Réponses
<b>0</b>	0
<b>1</b>	0
<b>2</b>	1 (11,11 %)
<b>3</b>	0
<b>4</b>	5 (55,56 %)
<b>5</b>	3 (33,33 %)
<b>sans avis</b>	0

9. (9) Les notions importantes sont suffisamment développées

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	Réponses
<b>0</b>	0
<b>1</b>	0
<b>2</b>	0
<b>3</b>	2 (22,22 %)
<b>4</b>	4 (44,44 %)
<b>5</b>	3 (33,33 %)
<b>sans avis</b>	0

10. (10) Votre réflexion a été stimulée

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	Réponses
<b>0</b>	0
<b>1</b>	0
<b>2</b>	0
<b>3</b>	2 (22,22 %)
<b>4</b>	1 (11,11 %)
<b>5</b>	6 (66,67 %)
<b>sans avis</b>	0

11. (11) La partie cours et la partie exercices d\'application sont bien articulées

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	Réponses
<b>0</b>	0
<b>1</b>	0
<b>2</b>	0
<b>3</b>	3 (33,33 %)
<b>4</b>	1 (11,11 %)
<b>5</b>	4 (44,44 %)
<b>sans avis</b>	1 (11,11 %)

12. (12) Le temps accordé aux activités des étudiants est suffisant

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	Réponses
<b>0</b>	0
<b>1</b>	0
<b>2</b>	1 (11,11 %)
<b>3</b>	1 (11,11 %)
<b>4</b>	2 (22,22 %)
<b>5</b>	5 (55,56 %)
<b>sans avis</b>	0

13. (13) Les consignes sont suffisamment claires pour permettre aux étudiants de réaliser les exercices ou manipulations proposés

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	Réponses
<b>0</b>	0
<b>1</b>	1 (11,11 %)
<b>2</b>	2 (22,22 %)
<b>3</b>	1 (11,11 %)
<b>4</b>	3 (33,33 %)
<b>5</b>	2 (22,22 %)
<b>sans avis</b>	0

14. (14) Les séances sont présentées de façon intéressante

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	Réponses
<b>0</b>	0
<b>1</b>	0
<b>2</b>	0
<b>3</b>	0
<b>4</b>	6 (66,67 %)
<b>5</b>	2 (22,22 %)
<b>sans avis</b>	0

15. (15) L'expression orale de l'enseignant est bonne (clarté, élocution, volume de la voix, ton, débit)

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	Réponses
<b>0</b>	0
<b>1</b>	0
<b>2</b>	0
<b>3</b>	0
<b>4</b>	2 (22,22 %)
<b>5</b>	7 (77,78 %)
<b>sans avis</b>	0

16. (16) Les supports de cours (écriture au tableau, transparents, diapos, films, etc.) sont de bonne qualité

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	Réponses
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<b>2</b>	0
<b>3</b>	3 (33,33 %)
<b>4</b>	1 (11,11 %)
<b>5</b>	5 (55,56 %)
<b>sans avis</b>	0

17. (17) Les horaires des séances sont respectés par l\'enseignant

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	Réponses
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<b>1</b>	0
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<b>3</b>	1 (11,11 %)
<b>4</b>	1 (11,11 %)
<b>5</b>	7 (77,78 %)
<b>sans avis</b>	0

18. (18) L\'enseignant sollicite la participation active des étudiants

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	Réponses
<b>0</b>	0
<b>1</b>	0
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<b>3</b>	0
<b>4</b>	2 (22,22 %)
<b>5</b>	6 (66,67 %)
<b>sans avis</b>	1 (11,11 %)

19. (19) L\'enseignant fournit un retour utile sur vos travaux et évaluations

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	Réponses
<b>0</b>	0
<b>1</b>	1 (11,11 %)
<b>2</b>	0
<b>3</b>	0
<b>4</b>	1 (11,11 %)
<b>5</b>	4 (44,44 %)
<b>sans avis</b>	3 (33,33 %)

20. (20) Les supports didactiques de cours sont utlisés de façon appropriée

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	Réponses
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<b>1</b>	0
<b>2</b>	0
<b>3</b>	0
<b>4</b>	3 (33,33 %)
<b>5</b>	5 (55,56 %)
<b>sans avis</b>	1 (11,11 %)

21. (21) Le cours est bien documenté

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	Réponses
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<b>1</b>	0
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<b>3</b>	0
<b>4</b>	4 (44,44 %)
<b>5</b>	5 (55,56 %)
<b>sans avis</b>	0

22. (22) Les modalités d\'évaluation de cet enseignement vous ont été présentées

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	Réponses
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<b>4</b>	1 (11,11 %)
<b>5</b>	7 (77,78 %)
<b>sans avis</b>	1 (11,11 %)

23. (23) Vous vous sentez préparés aux évaluations (connaissances, savoir-faire, etc.)

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	Réponses
<b>0</b>	0
<b>1</b>	0
<b>2</b>	0
<b>3</b>	4 (44,44 %)
<b>4</b>	2 (22,22 %)
<b>5</b>	3 (33,33 %)
<b>sans avis</b>	0

24. (24) Globalement, cet enseignement vous apprend beaucoup

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	Réponses
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<b>1</b>	0
<b>2</b>	1 (11,11 %)
<b>3</b>	2 (22,22 %)
<b>4</b>	3 (33,33 %)
<b>5</b>	3 (33,33 %)
<b>sans avis</b>	0

25. (25) Globalement, vous avez apprécié cet enseignement

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	Réponses
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<b>3</b>	1 (11,11 %)
<b>4</b>	4 (44,44 %)
<b>5</b>	4 (44,44 %)
<b>sans avis</b>	0

26. (26) Quels sont les points forts de l\'enseignement ?
1. Liaison théorie/pratique assurée 2. le sens d'approfondissement
Investit dans ses explications, interactif et à l'écoute
Je trouve le cours intéressant et diversifié, les cours (poly) sont très complets, précis et détaillés. Les examens sont eux aussi complet et précis (même si un peu long)


- découverte de l'automatisme - résultat "concret", quand on programme quelque chose on le voit - instructif - sujet originaux
TP sur automate concret

Utilisation de nouvelles techniques intéressantes dans l'automatisme TP très instructif et pratique concrète Sujets originaux

27. (27) Quels sont, selon vous, les aspects du cours à améliorer ?
Rien
Rien de particulier



- la clarté vis à vis du travail demandé dans les TP ( travail demandé des fois pas très clair) - difficile des fois de comprendre ce qui est demandé pour un débutant - un peu plus d'exercice d’application

Plus d'aide et d'explication lors des TP, si ce n'est que quelques explications pour débuter les TP. Pour le reste je conçois que ce soit a nous de trouver les solutions
Plus de clarté dans la manière d'aborder les TP Difficile à savoir par ou commencer

28. (28) Remarques, précisions et suggestions complémentaires :


Dans l'ensemble bon cours, de plus le prof apporte du dynamisme ce qui rend le cours bien animé. Il y a toujours des exemples sur le cours qui a été fait.
Je trouve qu'une correction des TP serait très utile car si on a mal compris un TP, impossible pour nous de connaître nos erreurs de savoir ce qui était attendu. Cela peut nous permet d'être mieux préparer pour les examens
Le prof est dynamique et son cours est bon et compréhensible. Il ya toujours des exemples sur le cours qui a été fait.
Un des meilleurs cours tenu en visio ce semestre (circonstance oblige) ; bonne interaction et bon suivi notamment grâce à la possibilité d'envoyer nos essais lors des TD par exemple. Ca permet de rester motivé .
Rien bien ainsi

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